https://docs.google.com/document/d/1RkdSwOQHmPQyuGgMqP4cVoSxPKZODxvK4VuEZ34wYuU/edit?usp=sharing

 ვისწავლეთ როგორ დავგეგმოთ მოსწავლეზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება, 

                                                                რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა


პირველი დღე

დავიწყეთ ინტელის სასწავლო პროექტებით სწავლების კურსი. გავეცანით როგორ დაეხმარება პროექტები ჩემს მოსწავლეებს სტანდარტის მიღწევასა და XXI საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში.მე ვფიქრობ ტრენინგი მომავალშიც ეფექტური და ხარისხიანი იქნება.

მეორე დღე

დავიწყეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა,დავისახეთ მიზნები, გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებს.(ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი)

მესამე დღე

ვისწავლეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა,გავიგეთ როგორ დავგეგმოთ მოსწავლეზე ორიენტირებული მიმდინარე შეფასება.

მეოთხე დღე
ისევ ვისაუბრეთ შეფასებებზე.გავიგეთ რა არის შეფასება.გავეცანით შეფასების კრიტერიუმებს. (ვ-მ-ვ)-ვიცი,მინდა ვიცოდე,რა ვისწავლე.

ჩვენ გავხდებით წარმატებულები!

მიგრაციის გამო, რაჭის სკოლებში ბავშვთა რაოდენობამ წინა წლებთან შედარებით საგრძნობლად მოიკლო.ჩვენი სკოლაც მათ რიგებშია.ვცდილობთ გავაქტიურდეთ,სკოლის ყველა პედაგოგი გახდეს სერთიფიცირებული,რომ მოვიზიდოთ ბავშვები ახლომდებარე სოფლებიდან.

ნინო ჯოხაძე

პროექტის სახელწოდება:რაჭული სამზარეულო/ლორი/
პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1-2 წინადადებით:მოსწავლეებმა გამოიკვლიონ ლორის წარმოშობის ისტორია,მისი დამზადების ტექნოლოგია.შეადგინონ წიგნი  და განათავონ იგი ინტერნეტში.
პროექტის აქტუალობა:მოსწავლეები გაეცნობიან რაჭის სოფლების სამზარეულოს,გამოიკვლევენ, თუ როგორ ამზადებენ ისინი ამ კერძს,გადაიღებენ სურათებს და აიღებენ ინტერვიუს  სოფლის მოხუცებისგან.
პროექტის მიზნები:მოიძიონ მეტი ინფორმაცია ლორის დამზადების შესახებ.შექმნან რეცეპტების ალბომი.ალბომის ელექტრონული ვერსია განათავსონ ვებ-გალერეაში.
მონაწილეთა ასაკი:13-18 წლის მოსწავლეები.
ვადები/ხანგრძლივობა:3 თვე/დეკემბერი,იანვარი,თებერვალი/
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც შეიძლება შეიქმნას:მოსწავლეები შექმნიან ლორის რეცეპტის ელექტრონული ვერსიას.გაიღრმავებენ  კულინარული ცოდნის უნარ-ჩვევებს.შეისწავლიან ვებ-გვერდების სერვისებს.მონაწილე მოსწავლეები  შექმნიან რაჭული ლორის  ელექტრონულ ვერსიას.
პროექტისთვის საჭირო ძირითადი რესურსები:ინტერნეტში ჩართული კომპიუტერი,ციფრული აპარატი,ფურცლები,ავტოკალმები,ავტომანქანა.
პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):პროექტში მონაწილე მოსწავლეები განაწილდებიან რაჭის სხვადასხვა სოფლებში,მოიძიებენ ინფორმაციებს უფროსებისგან და აიღებენ ინტერვიუებს მათგან:თუ როგორ ხდება ამ კერძის დამზადება,წელიწადის რომელ დროს აკეთებენ,როდის არის შესაძლებელი მისი მირთმევა .გადაიღებენ სურათებს ყოველ დეტალზე თანმიმდევრულად.
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:ამ პროექტის საშუალებით მოსწავლეები გაიუმჯობესებენ ცოდნას მრავალ საგანში:ისტორიაში/შეისწავლიან საკუთარი კუთხის ისტორიას/;გეოგრაფიაში/გაეცნობიან რაჭის ბევრ სოფელს/;ბიოლოგიაში/შეისწავლიან ღორის შინაგან ორგანოებს/ ;საინფორმაციო ტექნოლოგიების გამოყენებაში/ინტერნეტში მასალების მოძიება ლორზე,პრეზენტაციის მომზადება ვებ-გალერეაში სურათების ატვირთვით/
პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი):ნინო ჯოხაძე
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:ninojoxadze2@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:ninojoxadze2.blogspot.com

ნინო ჯოხაძე

პროექტის სახელწოდება:რაჭული სამზარეულო/ლორი/